为什么您的孩子不合群,看看就明白了

育儿专家总结出,不合群孩子是这样造成的:

1.家长过分保护,对孩子的伙伴过分挑剔,都会造成孩子不合群。

有的年轻爸妈希望孩子的伙伴十全十美,至少要与自家孩子的成长环境“门当户对”,受到家长的影响,孩子对伙伴的要求也会水涨船高,动不动就在伙伴群体中表现出骄横、傲慢、轻视他人的现象,久之,所有的人都不理他了。

2.由“爱静不爱动的老人”带大的孩子,特别容易不合群。

因为工作繁忙的缘故,不少人都把孩子交由老人带大,如果老人爱串门、爱唠嗑,孩子的合群性完全没有问题,但如果老人是“爱静不爱动”的类型,孩子的成长环境中就不容易有同龄伙伴,造成孩子会与大人相处,却不会处理与同龄人的关系。这样的孩子入园后,在一系列活动中会成为“远远的观望者”。

3.孩子遇到交往挫折时没有得到父母的疏导与勉励,也会造成孩子畏缩不合群。

肥胖、长相不好看、近视、弱视、身体协调性和运动能力差,这些弱点都会使孩子在群体中受到无情的嘲笑。小孩子还不懂得嘲弄别人的短处是一种无礼和少教养的 表现,因此,孩子们的小社会里,有缺陷的孩子受到的打击和压力往往比我们成年人想象的更严重。如果孩子在遇到交往挫折回来哭诉时,父母要么跟着嘲笑他“你真没用,只会哭”,小号角园服要么去替他出头解决纠纷,都会对孩子进一步与群体中的其他人交往造成困扰。

4.越来越多的电子游戏产品使孩子变成“室内儿童”。

现在孩子的成长环境与30年前不一样,30年前孩子们都是“户外游戏大王”,像跳皮筋、跳大绳、掷沙包、跳房子、滚铁环等游戏顶目,部是要多人协作才能完成,你要玩得开心,必须合群,必须与人协作。而现在,电子游戏机、网络游戏大量入侵孩子们的生活空间,孩子们都变成“室内儿童”,这使得他们缺少与人合作交流的机会,慢慢变得不合群。

5.天性敏感内向,或天生有洁癖的儿童本身就不容易合群。

有些孩子表面上木讷,内心情感丰富,又敏感,容易把其他小孩善意的揶揄放大成讽刺和侮辱,这样的孩子当然容易因社交挫折而变得不合群。有些孩子自己有洁癖,不允许其他孩子摸看他的玩具、图书,不许小客人上他的床,认为其他孩子都很"脏"’这样的孩子很容易被其他小孩排斥,他自己也容易在游戏中成为旁观者(怕弄脏了自己的新衣裤),想合群也很难。

6.转学、搬家等突发事件会导致孩子的社交退缩现象,让他暂时性地不合群。

如果生活环境突发改变,而孩子又对原来的学校、原来的朋友、原来的生活环境有了一定程度的依赖性,就会表现出对新环境、新伙伴的抗拒意识,造成一个阶段的落落寡欢。只要帮助孩子逐渐地接受并喜爱上这一新变化,这种暂时性的社交退缩是有可能克服的。

要培养孩子合群的性格,父母应该主动进行教育,而不应等到孩子不合群后才被动进行纠正:

父母要挤出时间亲近孩子,每天有一定的时间跟孩子在一起交谈。节假日带孩子去公园或亲朋好友家走走,积极创造条件让孩子与小伙伴一起玩耍。开始时父母可陪伴在旁与他们一起做游戏,当熟悉之后可让他们自己玩。每次游戏后父母都应比较夸张地表扬孩子玩得好、玩得有趣,使孩子在玩乐中感受到小伙伴的可爱以及集体的欢快。

父母要有意识的培养孩子的合作能力。父母可以交给孩子一些单独一个人难以完成的任务,鼓励孩子与别人合作完成,或向父母求援完成,增加他与别人交往的机会。教孩子懂得一个人的力量很小,有些事情办不到,而大家一起做事情就好办了。

让孩子学会交朋友。心理健康的孩子都有自己要好的朋友,在孩子与小朋友的交往中,父母要教育孩子严于律己,宽以待人,互相信赖,彼此尊重,以培养孩子团结合作的精神。对于爱捣乱、爱逞能、惹是生非的孩子,父母要纠正他们的行为,小号角园服慢慢地孩子就会融入集体之中。

鼓励孩子参加各种体育活动。体育是一种直接与人正面接触和竞争的群体活动。不论是棋类还是球类,不论是田赛还是径赛,它总是要有两个以上的人参与才有意义。更重要的是,体育活动不但需要智慧和力量,而且需要胆量。这胆量,正是人际交往所必需的一种要素。鼓励孩子经常参加各种体育活动,既有利于提高孩子的身体素质,有利于培养兴趣,也有利于提高交际能力。孩子一旦爱上体育,就会主动寻找对手,这种寻找,就是交际;合适的对手,往往就是友谊的伙伴。

父母要主动与孩子交流,多于孩子合作,鼓励孩子交朋友,久而久之,孩子就有与人交往合作的习惯,在群体生活中也能得心应手。

常见问题


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